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课程名称

多媒体技术

英文名称

multimedia technology

适用专业

软件工程

课程编号

h18563

总学时/总学分

36/1

开设时间

3

实验学时/实验学分

36/1

课程性质

2

课程类别

3

综合性、设计性项目数

36个学时

创新研究性实验项目数

0个学时

一、课程简介

《多媒体技术》是软件学院数据库系统方向的一门专业选修课。本课程综合讲述了多媒体计算机的基本原理、关键技术及典型应用。主要由四个部分组成，分别是:photoshop软件、flash软件、cooledit软件和premiere软件的使用。通过这四个常用多媒体软件的学习和配合，使同学们能够掌握基本的多媒体制作技术。

该课程的特点是概念多、实践性强、涉及面广，并有广泛的实用性。

二、教学目的与要求

本课程的主要任务是在其他相关课程的基础上，要求学生掌握多媒体计算机的定义及其关键技术:平面设计软件的应用技术；二维动画软件应用技术及音视频软件的应用技术。通过以上内容的学习，为今后展开多媒体相关的研究和开发工作，打下良好的基础。

三、主要仪器设备

硬件:奔腾 e 系列 cpu 以上、≥1g 内存的台式机、独立显卡

软件:photoshop cs4、flash cs4、cool edit、premiere cs3以上。

四、实验教学方式及要求

《多媒体技术》课程实操性极强，在教学中应注重培养学生的动手能力。设计难易适中的案例，在课堂上讲解并让学生操作。本课程课时较短，可以适当布置课后练习及综合项目，加强学生的动手和思考创新的能力。

五、考核方式及评分

平时成绩（10%）、实验作业（40%）、结课作业（50%）

六、教材或参考书与学习资源

推荐教材:

《多媒体技术基础及应用(第2版) 》，刘立新，电子工业出版社

学习资源:

1. 教学网站:（该网站包含所有相关课程的视频教学，课件及素材下载，可帮助学生更深入学习本课程相关知识和技术。）

2. 《多媒体技术基础（第三版）》，林福宗，清华大学出版社

3. 《多媒体技术》，李丽萍，清华大学出版社，第1版 (2010年7月1日)

七、实验项目设置

项

目

序号

实验项目名称

内容提要

实验

学时

仪器

套数

实验

属性

开设

要求

1

实验1:

入门

多媒体技术的基本概念与课程综述；选区与基本工具的操作

2

61

1

1

2

实验2:

图像处理软件photoshop cs4的软件基础

图像的修补与美化

影像的调整与色彩

4

61

1

1

3

实验3:

图像处理软件photoshop cs4的软件基础

文字、路径、动作与任务自动化

2

61

1

1

4

实验5:

图像处理软件photoshop cs4的应用

图层与滤镜的学习

4

61

1

1

5

实验6:

图像处理软件photoshop cs4的应用

蒙版与通道的应用

4

61

3

6

实验5:

音频处理软件cool edit的软件基础

音频文件的原理及获取与简单效果编辑

2

61

1

1

7

实验6:

音频处理软件

cool edit的应用

录制创作音频文件

2

61

1

1

8

实验7:

动画制作软件flash cs的软件基础

矢量绘图工具的使用

2

61

1

1

9

实验8:

动画制作软件flash cs的应用

时间轴、元件与库的学习

形状、路径动画的简单制作

4

61

1

1

10

实验9:

动画制作软件flash cs的应用

遮罩动画与简单交互功能的实现

2

61

1

1

11

实验10:

数字视频编辑软件premiere cs的软件基础

数字视频的原理与简单编辑

2

61

1

1

12

实验11:

数字视频编辑软件premiere cs的应用

镜头剪辑与字幕制作

2

61

1

2

13

实验12:

复习，多软件的跨平台合作

复习，多软件的跨平台合作

4

61

1

2

八、综设、创新性实验项目介绍

项目编号

项目名称

实验属性

开设目的及要求

涉及的内容或知识点

1

制作网络广告

2

综合使用已经掌握的photoshop cs和flash cs知识，配合自己的创意独立完成一个网络广告。

培养学生创新和实现创意的能力。

photoshop cs和flash cs操作

网络广告的设计

网络广告的特点

2

视频剪辑

1

使用已经掌握的cooledit和premiere知识，根据提供素材，剪辑一段10秒的视频，要求音画搭配，画面流畅。

培养学生综合应用能力和创造力。

cooledit和premiere操作

剪辑的知识

音画配合

综设、创新性实验采用的教学方法和手段:以教师布置任务为主，学生课后完成作品，教师讲评。

综设、创新性实验评价方式:教师评分及同学互评相结合。

九、学院审批意见

课程负责人签字: 年 月 日

课程负责人联系邮箱:

教学团队成员签字

年 月 日

主管教学院长签字: 年 月 日