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20软工第10周安排

一、教学安排

讲授第18章 命令模式（277-292页）

实验:命令模式

二、重点难点

1、理解命令模式的动机和结构

2、理解命令模式的实现原理
3、学会应用命令模式解决问题。

大家可以根据自己的情况进行相应的预习

三、课前思考

某公司需要开发了一款游戏，为了满足不同客户的操作习惯，允许玩家通过配置文件自定义按键控制角色运动方向和动作。 现请你协作设计实现该功能。要求:将来角色需要拓展新的动作时不需要修改已有的代码。

四、师说

(1)命令模式的关键之处就是把请求封装成为对象，也就是命令对象，并定义了统一的执行操作的接口，这个命令对象可以被存储、转发、记录、处理、撤销等，整个命令模式都是围绕这个对象在进行。

(2)命令模式的组装和调用
在实际开发过程中，client和invoker可以融合在一起，由客户在使用命令模式的时候，先进行命令对象和接收者的组装，组装完成后，就可以调用命令执行请求。
(3)命令模式的接收者
接收者可以是任意的类，对它没有什么特殊要求，这个对象知道如何真正执行命令的操作，执行时是从command的实现类里面转调过来。
一个接收者对象可以处理多个命令，接收者和命令之间没有约定的对应关系。接收者提供的方法个数、名称、功能和命令中的可以不一样，只要能够通过调用接收者的方法来实现命令对应的功能就可以了。
(4)智能命令
在标准的命令模式里面，命令的实现类是没有真正实现命令要求的功能的，真正执行命令的功能的是接收者。
如果命令的实现对象比较智能，它自己就能真实地实现命令要求的功能，而不再需要调用接收者，那么这种情况就称为智能命令。
也可以有半智能的命令，命令对象知道部分实现，其它的还是需要调用接收者来完成，也就是说命令的功 能由命令对象和接收者共同来完成。
(5)发起请求的对象和真正实现的对象是解耦的
请求究竟由谁处理，如何处理，发起请求的对象是不知道的，也就是发起请求的对象和真正实现的对象是解耦的。发起请求的对象只管发出命令，其它的就不管了

作者:tomas家的小拨浪鼓
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来源:简书
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五、拓展阅读材料