课程设计实践-凯发k8官网下载客户端

课程简介 course introduction

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教学大纲 teaching syllabus

考核要求

设计考核说明

本次课程设计为期二周,在课程正常教学完成后进行,设计题目为“广商商城管理平台的设计及实现”。

功能要求:

(1)顾客管理:主要包括注册、登录等功能模块。

(2)商品管理:主要包括发布在线凯发k8官网下载客户端的产品展示功能(必须有图片的形式)以及对商品信息的管理(增删查改)。

3)商品分类管理:主要包括商品分类的管理(增删查改)

(4)商家管理:主要包括管理员对商家的管理(增删查改)。

5)用户购物:主要包括用户能对已经审核通过的商品进行在线产品查找功能,并且进行在线下订单购物功能。

(6)订单管理:主要包括管理员对订单的管理(增删查改)。

7)配送:主要包括买家和卖家对订单的一系列操作:用户下订单后。卖家在发现后修改订单状态为出货,买家收到物品后能将订 单状态修改为已收货,交易 成功结束。

在设计中,要注意发挥自主学习能力,充分利用时间,安排好课设的时间计划,并在课程设计过程中不断检测自己的计划完成情况。

课程设计按照教学计划在第17周内完成并提交(软件产品一份,课程设计报告一份)。

具体要求

(1) 学生单独进行相应软件项目的设计、实现工作,独立提交完整文档。

(2) 若提交的课程设计报告或软件产品内容雷同,则雷同者均以不及格记载

(3) 超出系统时间未能提交学期作业的同学,以缺考标注

课程设计上交相关内容及要求

课程设计最后提交一份设计源程序的电子档(java,jsp,php,html文件等,项目目录打包,命名为"学号全称 姓名.rar或zip" )和一份课程设计报告(word文档,命名为“学号全称课程设计报告.docx”),将它们分别提交到此平台的作业板块。

设计报告格式如下:(参阅平台中的课程设计报告模板

(1) 封面,封面包括题目,姓名,学号

(2) 系统的设计目标和应实现的功能

(3) 各个类的接口的作用和它们之间的联系

(4) 程序主类和运行方法

(5) 测试数据及测试输出的结果(用截屏的方式)

(6) 总结(课程设计涉及到所学章节的知识点,遇到问题解决问题过程的思考、程序调试能力的思考、对网络程序课程设计这门课程的思考、在课程设计过程中对课程的认识等内容)

课程设计成绩评定标准

(1) 系统基本能运行:50

(2) 程序结构合理、层次清晰:5

(3) 各种技术的综合应用:5分

(4) 界面美观,使用方便,交互友好:10分

(5) 设计报告:30分

课程设计评分标准

项目

分值

优秀

良好

中等

及格

不及格

得分

系统运行

50

系统能顺利运行,全部模块功能都能正确实现。无bug

系统基本能顺利运行,大部分功能模块都能正确实现。有少量bug

系统能运行,大部分功能模块都基本实现。有部分bug

系统勉强能运行,少量模块功能基本能实现。有较多bug

系统无法运行,各模块功能基本没有实现。有较多bug


课程设计报告规范要求

30

书写规范整洁,有较高的质量

书写达到规范化要求,重量较好

书写基本符合规范化要求

书写勉强达到规范化要求

书写达不到规范化要求


技术水平(结构、技术、界面)

20

能认真阅读老师指定的参考资料、文献、有较强的文字表达能力、能准确地表达自己的思想,主题突出、界面优美、各项要求达到

能较认真阅读老师指定的参考资料、文献、有一定的文字表达能力、能较准确地表达自己的思想,主题明确、界面较优美、各项要求达到

阅读老师指定的参考资料、文献、能基本上把自己的思想表达清楚,主题较为明确、各项要求达到

能基本完成老师指定的参考资料、文献、文字表达能力一般,有主题、有界面优美、各项要求基本达到

未完成老师指定的参考资料、文献等阅读任务。文字表达能力差、各项要求未能达到



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